墨水情的博客

小 扇子 

教学目标：

知识与技能：

学会用纸制作折扇，并且创造出形状各异、图案不同的折扇或团扇。

目标与方法：

学生能加入自己的创新，制作出不同的小扇子，也培养了学生的创造能力。

情感态度与价值观：

通过制作小扇子，激发学生热爱中国传统艺术的情感及对生活的热爱。

教学重难点：

重点：初步学习扇子的文化和扇子的设计与制作。

难点：小扇子的构思设计、不同材料的选择利用。

学习材料：

课件、具有典型特征的扇子、剪刀、双面胶、纸及各种废弃物、彩笔等。

    本课是对《海底世界》的活动二进行教学设计的，海底是一个充满生命力和神秘色彩的水下世界。深蓝色的海水中生长着花纹漂亮、形状各异的鱼类，它是儿童最喜爱表现的对象之一。正是借助于孩子们这样一个心境，便设计了《美丽的手摆鱼》这一课。本课在设计时注重激发学生的学习兴趣。新课标指出：美术教育是我国所有公民在中小学阶段必须接受的，而不是一部分人，要使这种全体性成为可能，关键在于激发学生的学习兴趣。通过欣赏、表演、创作、交流、体验等一系列活动达到这一目的。在学习过程中，让学生能通过观察、分析、实践，最后掌握不同手摆鱼的制作方法。

二、教材分析

我的家乡在一个繁荣昌盛的城市--漳州 　

　　漳州位于福建省东南部，地处东经117°-118°、北纬23.8°-25°之间，东濒台湾海峡，与厦门隔海相望，东北与泉州接壤，西北与龙岩相接，西南与广东的汕头毗邻。全市总面积为1.26万平方公里，总人口约450万，绝大多数为汉族，也有畲族、高山族等21个少数民族。 　

　　漳州是新兴的工业城市，已初步建成了以名、优、特产品为依托，以乡镇企业为基础，具有地方特色的轻型工业体系。全市主要工业生产行业有纺织、机械、电子、食品、包装、建材、制罐、医药等15个门类，产品1000多种。确立了食品、机械、电子、电力四大支柱产业和建材、旅游两个重点产业，工业化进程正在快速推进。